3 Cara Mendidik Anak dengan Rumus 7x3 ala Ali bin Abi Thalib

Mendidik anak merupakan tugas mulia sekaligus tantangan bagi setiap orangtua. Bagaimana seorang anak dibimbing di masa kecilnya akan sangat memengaruhi tumbuh kembang mereka, baik secara fisik, emosional, maupun spiritual. Dalam Islam, salah satu metode mendidik anak yang terkenal dan sering dijadikan pedoman adalah rumus 7x3 yang diajarkan oleh Ali bin Abi Thalib, sahabat Nabi Muhammad SAW dan khalifah keempat dalam sejarah Islam.

Metode ini membagi pola pendidikan anak menjadi tiga tahap berdasarkan kelompok usia: 0-7 tahun, 7-14 tahun, dan 14-21 tahun. Setiap tahap memiliki pendekatan yang berbeda sesuai dengan kebutuhan dan perkembangan psikologis anak pada usia tersebut. Berikut ini ulasan mendalam tentang cara mendidik anak dengan metode ini:

Tahap Pertama: Usia 0-7 Tahun (Perlakukan Anak Seperti Raja)

Pada tujuh tahun pertama kehidupan, anak diibaratkan sebagai seorang raja. Maksudnya, orangtua diharapkan melayani, memenuhi kebutuhan, dan memberikan perhatian penuh kepada anak dengan cinta kasih. Namun, penting untuk diingat bahwa melayani bukan berarti memanjakan.

1. Menjadi Sosok yang Penuh Kasih

Anak pada usia ini masih sangat bergantung kepada orangtuanya. Oleh karena itu, pendekatan yang digunakan harus penuh kelembutan dan empati. Sikap kasar atau keras hanya akan merusak ikatan emosional antara orangtua dan anak. Berbicara dengan nada lembut, memberi pelukan, dan mendengarkan anak dengan penuh perhatian adalah kunci utama.

2. Stimulasi Tumbuh Kembang Melalui Bermain

Bermain adalah cara utama anak belajar pada usia ini. Mereka mengeksplorasi dunia di sekitarnya melalui permainan. Orangtua harus mendampingi anak bermain, menyediakan mainan yang edukatif, dan memberikan ruang bagi anak untuk bereksperimen. Permainan juga dapat menjadi sarana untuk mengajarkan nilai-nilai seperti kejujuran, kerja sama, dan rasa ingin tahu.

3. Memberikan Teladan yang Baik

Anak usia 0-7 tahun cenderung meniru apa yang mereka lihat. Maka dari itu, orangtua perlu menjadi teladan yang baik. Misalnya, dengan menunjukkan sikap sopan santun, rajin beribadah, atau bertanggung jawab dalam pekerjaan rumah tangga. Tanpa perlu banyak perintah, anak akan meniru perilaku tersebut.

4. Mengajarkan Nilai-Nilai Dasar dengan Sederhana

Pada usia ini, ajarkan anak nilai-nilai agama dan moral dengan cara yang mudah dipahami. Misalnya, memperkenalkan doa-doa pendek, mengajarkan salam, dan mengenalkan kisah-kisah nabi. Gunakan bahasa yang sederhana dan pendekatan yang menyenangkan agar anak lebih mudah mengingat.

Tahap Kedua: Usia 7-14 Tahun (Perlakukan Anak Seperti Tawanan)

Pada tahap kedua, anak mulai diperkenalkan dengan aturan, tanggung jawab, dan disiplin. Ali bin Abi Thalib mengibaratkan anak pada usia ini sebagai seorang tawanan, yang berarti mereka diberikan tugas dan tanggung jawab tertentu, tetapi tetap dipenuhi hak-haknya.

1. Memberikan Pendidikan Agama yang Konsisten

Usia 7 tahun adalah saat yang tepat untuk mengenalkan kewajiban agama, seperti salat lima waktu. Rasulullah SAW juga menganjurkan agar anak mulai diajak salat sejak usia 7 tahun. Berikan pengertian secara bertahap mengenai pentingnya ibadah dan ajarkan dengan contoh langsung.

2. Menanamkan Disiplin dengan Kasih Sayang

Disiplin harus diajarkan dengan pendekatan yang bijaksana, bukan melalui kekerasan. Misalnya, jika anak melakukan kesalahan, beri pengertian tentang dampak dari perbuatannya. Jika perlu, berikan konsekuensi yang mendidik, seperti membatasi waktu bermain atau meminta mereka melakukan tanggung jawab tertentu.

3. Menanamkan Tanggung Jawab

Anak-anak pada usia ini sudah mampu memahami konsep tanggung jawab. Orangtua dapat memberikan tugas-tugas kecil, seperti merapikan tempat tidur, membantu pekerjaan rumah, atau menjaga adik. Dengan cara ini, anak akan belajar tentang pentingnya peran mereka dalam keluarga.

4. Memberikan Apresiasi atas Pencapaian

Anak usia 7-14 tahun mulai memahami arti motivasi dan penghargaan. Ketika anak berhasil menyelesaikan tugas atau menunjukkan perilaku baik, berikan pujian atau hadiah kecil. Ini akan memotivasi mereka untuk terus berbuat baik.

5. Mendiskusikan Konsekuensi Perilaku

Anak usia ini mulai mampu berpikir logis. Gunakan kesempatan ini untuk menjelaskan sebab-akibat dari tindakan mereka. Misalnya, jika anak malas belajar, beri penjelasan tentang bagaimana hal tersebut dapat memengaruhi masa depannya.

Tahap Ketiga: Usia 14-21 Tahun (Perlakukan Anak Sebagai Sahabat)

Tahap terakhir adalah masa transisi dari remaja menuju dewasa. Pada usia ini, anak mulai mencari identitas dan kemandirian. Pendekatan yang disarankan adalah memperlakukan mereka sebagai sahabat.

1. Menjadi Pendengar yang Baik

Remaja sering kali menghadapi berbagai tantangan, baik di sekolah maupun dalam pergaulan. Orangtua perlu menjadi tempat curhat yang nyaman bagi mereka. Dengarkan keluh kesah anak tanpa menghakimi, dan berikan solusi hanya jika diminta.

2. Menghormati Pilihan Anak

Pada usia ini, anak mulai memiliki pendapat dan keinginan yang berbeda dari orangtuanya. Hormati keputusan mereka, terutama dalam hal yang tidak melanggar norma atau agama. Ini akan membantu anak merasa dihargai dan lebih percaya diri.

3. Membantu Mengembangkan Potensi Anak

Setiap anak memiliki bakat dan minat yang unik. Orangtua dapat membantu anak mengenali potensinya, misalnya dalam bidang seni, olahraga, atau akademik. Berikan dukungan penuh agar anak dapat mengembangkan diri secara optimal.

4. Mengajarkan Kemandirian

Di masa ini, anak harus mulai diajarkan untuk mandiri. Ajarkan mereka mengelola keuangan, membuat keputusan sendiri, dan menghadapi konsekuensi dari tindakan mereka. Hal ini akan mempersiapkan mereka untuk menjalani kehidupan dewasa.

5. Membuka Ruang untuk Diskusi

Sebagai sahabat, orangtua harus terbuka untuk berdiskusi tentang berbagai hal, mulai dari nilai-nilai kehidupan hingga masalah sehari-hari. Diskusi ini akan memperkuat hubungan emosional dan saling pengertian antara orangtua dan anak.

Rumus 7x3 yang diajarkan oleh Ali bin Abi Thalib memberikan panduan yang jelas dan terstruktur dalam mendidik anak. Setiap tahap usia membutuhkan pendekatan yang berbeda, yang disesuaikan dengan perkembangan emosional, fisik, dan intelektual anak.

Dengan mengikuti prinsip ini, orangtua dapat membimbing anak menuju kedewasaan yang bertanggung jawab, mandiri, dan berakhlak mulia. Yang terpenting, selalu iringi proses mendidik anak dengan doa dan ikhtiar, karena hasil terbaik hanya bisa dicapai dengan kerja sama antara usaha manusia dan kehendak Allah SWT.